Великая Отечественная война – одна из ярких и героических страниц нашей истории. На немецких картах Первый Ленинградский медицинский институт назывался «объектом 89». На крышах были выложены красные кресты – знак госпиталя, но это не спасало 1 ЛМИ от бомбардировок и обстрелов. Условия жизни и степень истощения преподавателей, студентов и сотрудников клиник не отличались от условий существования других жителей города. Несмотря на это, они сделали всё возможное для непрерывной работы института в блокированном Ленинграде.
Наша виртуальная выставка «1 ЛМИ: Городу и фронту» знакомит с тем, как жил и работал Первый Ленинградский медицинский институт в годы войны. Проект состоит из двух разделов. Первый рассказывает о научно-исследовательской деятельности и работе клиник и госпиталей 1 ЛМИ, второй – о самоотверженном труде студентов института.
На выставке представлена большая коллекция воспоминаний и документов, относящихся к учёбе и работе института в военное время. Благодоря ним мы видим события прошлого ПСПбГМУ им. ак. И.П. Павлова ярче и можем лучше понять наших предшественников.
Многие исторические источники публикуются здесь впервые.

Мы всегда будем помнить.
Мы всегда будем гордиться.

Кураторы выставки: заведующая музеем Корнева В.А., специалист по учету музейных предметов Васильева Л.Н., хранитель музейных предметов Шелыгова С.В.
Дизайн: Лаская Е.В.
За предоставленные материалы благодарим Архив ПСПбГМУ им. ак. И.П. Павлова и Архив Ботанического института им. В. Л. Комарова РАН.

1 ЛМИ на протяжении всех военных лет оказывал всевозможную помощь фронту и городу. Продолжавшаяся в таких необычайно тяжелых условиях лечебная работа поликлиник и больниц, активное проведение противоэпидемических мероприятий, было важным вкладом медиков в борьбу с окружившим город врагом.

Часть коек была предоставлена военнослужащим, их называли «оперативными». Их количество варьировалось в зависимости от потребностей фронта. Осенью 1941 г. они полностью занимали помещения госпитальной, факультетской хирургических клиник, отделения челюстно-лицевой хирургии, акушерско-гинекологическую клинку.

Осенью 1941 г. в отделении для гражданских лиц с нетяжёлыми ранениями конечностей больных вели терапевты, хирурги же только производили требовавшиеся оперативные вмешательства и при необходимости давали указания о дальнейшем лечении. В терапевтических отделениях с весны 1942 г. ординаторами работали стоматологи и даже биологи, с ноября 1942 г. только что закончившие институт врачи или студенты выпускного курса.

Холодной зимой 1941-1942 гг. клиникам пришлось особенно тяжело.

В начале 1942 г. по инициативе первого секретаря Ленинградского обкома А.А. Жданова решено было вывезти из квартир больных алиментарной дистрофией III степени и поместить их в госпитали. Для больных дистрофией I и II степеней были открыты диетические столовые, в том числе и на территории 1 ЛМИ, в бывшей студенческой столовой. В дополнение к существовавшим койкам больницы были развёрнуты новые. Для этого был приспособлен новый анатомический корпус, в устройстве которого принимала участие факультетская терапевтическая клиника (Н. М. Вайсман). В короткий срок, к началу мая 1942 г., было создано благоустроенное клиническое отделение. В помещении бывшей акушерской клиники было развернуто большое отделение для дистрофиков силами госпитальной хирургической клиники (3. В. Оглоблина) под непосредственным руководством С. Я. Хлапониной. Много сил и энергии отдала этому делу заместитель главного врача больницы по медицинской части В. В. Пежарская.

Общими трудностями были для всех отделений постоянный дефицит врачей, белья, инструментария, лекарств и даже бумаги. При сохранившейся высокой требовательности к содержанию историй болезни с осени 1942 г. их писали на склеенных этикетках, листовках и любых подручных средствах. На подручных листках писались не только истории болезни, но и разнообразные исследования. В фондах Музея ПСПбГМУ им. ак. И.П. Павлова сохранилось несколько таких экспонатов.

Вся научная работа института перестроилась на новый лад. Её тематика была целиком поставлена на службу актуальным запросам советского здравоохранения — вопросу охраны здоровья жителей блокадного Ленинграда. Как никогда в истории института, профессура его сблизилась с органами здравоохранения и заняла свое место в первом ряду работников здравоохранения Ленинграда. Профессор М. Д. Тушинский стал главным терапевтом города, профессор М. И. Хвиливицкая, профессор Д. М. Гротэль — районными терапевтами; главным патологоанатомом стал профессор
В. Г. Гаршин, главным акушером — профессор К. Н. Рабинович. Во главе комитета по изучению алиментарной дистрофии при Ленинградском горздравотделе стал профессор М. В. Черноруцкий, во главе возникшего несколько позже комитета по изучению гипертонической болезни — профессор Д. М. Гротэль.

Суровая действительность стимулирует творческие мысли сотрудников института в разработке новых методов лечения: ожогов и различных боевых травм, свежих и инфицированных ран, профилактики и лечения желудочно-кишечных заболеваний, алиментарной дистрофии, пеллагры, цинги, гипертонической болезни, ревматизма, плеврита, язвенной болезни, бронхиальной астмы и др.

Вильгельм Фомич Ундриц

Заведующий кафедрой болезней уха, горла, носа 1 ЛМИ, главный отоларинголог Ленинградского фронта

В годы блокады предметом научных исследований медиков
1 ЛМИ стали:
• острая артериальная непроходимость (доцент З.В. Оглоблина)
• кровотечения крупных кровеносных сосудов после огнестрельных челюстно-лицевых ранений (доктор А.И. Дардык)
• лечение слизистой рта при дистрофических изменениях (профессор Львов П.П.)
• профилактика желудочно-кишечных заболеваний, разработка новых консервантов крови (Б.П. Абрамсон)
• водные настойки хвои для лечения цинги (доцент Е.В. Усольцева)
• течение родов и смертей матерей и новорожденных в Ленинграде (профессор К.К. Скробанский)
• проблемы ранней диагностики инфекции сыпного тифа (К.Т. Глухов)
• асцитическая формула алиментарной дистрофии (Т.С. Истаманова)
• последствия закрытой травмы головного мозга (Е.Л. Вендерович)
и другие.

Сотрудники института М.А. Захарьевская, Н.Н. Аничков, Г.Ф. Ланг, К.Г. Волкова и другие изучали морфологические изменения сосудистой системы при заболевании гипертонической болезнью. Результаты анализа послужили основой для выделения патологоанатомических стадий гипертонической болезни.

Для ознакомления с результатами научных исследований сотрудники 1 ЛМИ постоянно участвовали в городских научных конференциях.

Результаты выполненных в 1941-1945 гг. на кафедрах и в клиниках научных исследований были опубликованы в вышедшем летом 1944 г. сборнике «Ученые записки 1 ЛМИ», коллективной монографии «Алиментарная дистрофия в блокированном Ленинграде» под ред. М.В. Черноруцкого. Кроме того, полученные в эти годы данные легли в основу диссертационных работ.

Научные труды сотрудников 1 ЛМИ, написанные в период блокады Ленинграда

Было защищено диссертаций по материалам, собранным:

Среди диссертаций на степень доктора медицинских наук только 2 посвящены особенностям течения внутренних болезней, остальные касались диагностики, особенностей и лечения различных, главным образом, огнестрельных ранений. Большинство диссертаций на степень кандидата медицинских наук было выполнено терапевтами.

защит диссертаций

отчётных докладов

35

65

В течении всей войны не прекращалась работа Учёного Совета.
С 1941 г. по 1943 г. было 42 его заседания, в 1943 г. – 25, на которых

научных докладов

36

состоялось

заслушано

заслушано

С конца ноября 1941 г. стало резко возрастать число больных алиментарной дистрофией, в декабре-феврале 1942 г. они составляли 90-95% поступавших в терапевтические стационары пациентов. Наиболее высокой была смертность в первом квартале: в январе 30%, в марте достигла 37.7%. Средняя смертность за II квартал составила 25%, затем она снижается, и в декабре 1942 г. достигает 9.9%. За 1942 г. через стационар 1 ЛМИ прошло 11 000 человек.

Благодаря постоянной работе с врачами лечебно-профилактических учреждений, организации по инициативе и с участием главных и районных специалистов массовых санитарно-гигиенических мероприятий, Ленинград оказался единственным известным в мировой истории городом, в котором во время блокады не было эпидемий.

В институте было налажено производство дрожжей (как источника белка и витаминов группы В), хвойного экстракта (витамин С), получение никотиновой кислоты из табачной пыли. Доцент Е.В. Усольцева установила, что препараты хвои оказывали благоприятное влияние на заживление ран при раневой цинге.

Центральный аптечный склад организовал 24 предприятия, изготовлявших по его заданиям около 80 различных препаратов. Отдельные из них подвергались клинической проверке в пропедевтической терапевтической клиникой
1 ЛМИ. Таким путем было проверено и опробовано к выпуску восемь препаратов.

Плакат-инструкция по приготовлению витаминного напитка из хвои
(из архива Ботанического института
им. В. Л. Комарова РАН)

С наступлением войны жизнь студентов изменилась так же, как и жизнь преподавателей. Это коснулось всех: и выпускников, сдавших свои последние экзамены, и студентов, которые уже успели отправиться на каникулы, и даже абитуриентов, которые 22 июня пришли на день открытых дверей в 1 ЛМИ.

Всем им предстояло стать единым, слаженно работающим механизмом, чтобы вуз не прекращал выпускать врачей, а клиники продолжали лечить раненых бойцов и помогать горожанам.

Приказ №181 по 1 ЛМИ от 23 июня 1941 г. об отмене пропусков

медсестры

врачей

343

1338

Первый вклад, сделанный институтом в борьбе против захватчиков – это молодые врачи, опытные профессора, а также медсёстры, ушедшие на фронт в первые дни начала сражений. В числе тех, кто отправился на войну, был почти весь выпуск 1941 г.

отправились на фронт к августу 1941 г.

О том, как в военных условиях работали врачи, которые только закончили обучение, мы можем узнать благодаря письмам Григория Рабкина Тамаре Левиной. Григорий был в числе тех 1338 медиков, уехавших на фронт в первые дни войны. Тамара в это время училась в 1 ЛМИ. Они поженились незадолго до того, как Григорий отправился на фронт. Все эти годы Рабкин присылал своей жене письма и открытки. А Левина продолжала учиться в осаждённом Ленинграде.
Их жизнь сложилась счастливо: преодолев трудности военных лет, они соединились и прожили вместе еще несколько десятилетий.

Григорий Рабкин

1955 г.

Тамара Левина

Студентка. 1945 г.

Учебный год в 1941 г. начался уже с 1 августа, но через две недели лекции прервались, студенты младших курсов Ленинградского медицинского института были отправлены за город, чтобы помочь готовить оборонительные рубежи. Занятия начались вновь лишь 22 сентября.

Студенты 1 ЛМИ помогали строить оборонительные сооружения «Лужского рубежа». Независимо от физической подготовки и навыков, молодым людям необходимо было копать противотанковые рвы
глубиной в 2 м.

Нина Найбич, студентка 2 курса,
в своих воспоминаниях рассказывала о том, как группу студентов привезли на станцию Волосово. Недалеко от деревни Сосницы по ночам работали, а днем они слышали гул вражеской авиации, а однажды даже попали под обстрел.

Характеристика Юлии Марковны Гефтер, декана лечебного факультета, с 1942 г. заместитель директора по научно-учебной части.

Гефтер руководила мобилизацией студентов на оборонные работы.

Подготовиться к налетам и артобстрелам врага необходимо было и самому институту. Ещё в июле студенты, вернувшиеся с каникул, приступили к преобразованию территории института.

В сентябре 1941 г. учащиеся и сотрудники продолжали готовить здания 1 ЛМИ. На территории вуза было оборудовано 4 бомбоубежища (под факультетской хирургической клиникой, клиникой акушерства и гинекологии, поликлиникой, под главным зданием находилось убежище и штаб). Бомбоубежища могли вместить 95% больных, лежавших в больницах. Для тех, кто приходит на территорию института, были вырыты щели в земле. На 4 самых высоких зданиях института были установлены смотровые вышки, связанные телефоном со штабом. В окнах первого этажа зданий были сделаны бойницы для пулеметов. На крышах выложили красные кресты, но это все равно не спасло от бомбежек.

Схема очагов поражения территории 1 ЛМИ

Студенты военного времени не просто продолжали учиться на врачей, они вынуждены были осваивать сразу несколько профессий. Это требовалось для того, чтобы жизнь в 1 ЛМИ не останавливалась, чтобы он продолжал помогать городу.

С 20 октября 1941 г. все студенты обязаны были проходить военное обучение. Раз в 8 дней в аудитории имени Ленина с 18:30 до 20:30 они изучали винтовки, гранаты и личное оружие. Начальником военного обучения был назначен Т.В. Якобсон.

Лекции и семинары шли в соответствии с учебным планом, но во время воздушной тревоги каждый должен был знать свою роль.
Студенты подчинялись профессорскому составу, который командовал оставаться на местах или бежать в укрытие. Старосты потоков каждый день назначали дежурную группу, которая следила за безопасностью. А двое дежурных из группы высылались в штаб, выполняя роль связистов. Если в момент тревоги студенты находились на практических занятиях клинических кафедр, они помогали эвакуировать больных.
У студентов 4 курса была своя задача. Они несли дежурство: каждый день ликвидировали последствия налетов.

Инструкция для студентов 1 ЛМИ в условиях «Воздушной тревоги»
и неопределённой угрозы бомбометания

В условиях, когда постепенно переставало работать электричество, отопление и водопровод, нужно было придумывать другие способы получения тепла и воды.

В декабре 1941 г. у ворот на ул. Льва Толстого снаряд повредил водопровод, так что вода разлилась, и образовался лед 1 метр толщиной. Быстро ликвидировать эту неисправность было невозможно в ситуации суровой зимы. Воду стали добывать из проруби на Карповке и Большой Невке, прочищая ее через несколько слоев марли.

Чтобы обогревать палаты больниц, студенты собрали 400 железных времянок, а кое-где сложили кирпичные печурки. Дрова добывали, разбирая разрушенные деревянные постройки.

После освобождения Ленинграда студенты и сотрудники, так же как и во время Блокады, сплотившись, вместе восстанавливали институт.

Во время войны одним из источников топлива для Ленинграда были торфоразработки в пригородах. Студенты 1 ЛМИ два лета в 1943 и 1944 гг. производственную практику проводили в районе станции Ириновка, добывая торф.

Записка от главного врача Романовского с просьбой о выделении двух сотрудников для заготовки торфа

Всем студентам 1 ЛМИ в годы Блокады пришлось погружаться в профессию с первых дней учебного года в 1941 г. 1-2 курс работали санитарами, 3 курс – медсёстрами, а старшекурсники помогали в поликлинике на правах врачей.

Памятка населению, 1941 г.

Принадлежала Л.А. Сергеевой

Студенты младших курсов вступали в военно-санитарные дружины. Их задачей было спасать пострадавших от обстрелов на улицах, доставать раненых из-под завалов разбомбленных домов.

Одно из подразделений медико-санитарной службы занималось подготовкой оказания помощи населению в случае применения боевых отравляющих веществ.

21 октября 1941 г. был изменен учебный план: для обучающихся на 1 и 2 курсах было введено обязательное обучение по курсу медицинских сестер, который длился 2 месяца. Практические занятия проходили в институте «Скорой помощи» и больнице им. Карла Маркса.

Для того, чтобы учащимся было легче совмещать работу с обучением, 29 декабря 1941 г. был издан приказ, который разрешал свободное посещение лекций.

Приказ № 374 по 1 ЛМИ о введении курса медицинских сестер

София Шекуто поступила в 1 ЛМИ в 1941 г. Осенью, как и все первокурсники, она прошла подготовку для работы медсестрой.
А уже зимой 1942 г. без отрыва от учебы она дежурила в военном госпитале № 2001, который был оборудован на противоположной стороне института.

Студентка Л.А. Сергеева готовилась к экзаменам на даче, когда началась война. Она вела дневник и описывала первые изменения, которые происходили в институте и в городе. Например, о том, что экзамены не отменялись, о том, как они начали дежурства, как были введены первые продовольственные нормы, как 1 августа напряженно начались занятия. Дневник обрывается 19 августа, когда Сергеева поступила на работу в Скорую помощь.

Позднее Сергеева описала воспоминание о работе в медпункте у Финляндского вокзала зимой 1942 г., когда только открылась «Дорога жизни».

В январе 1942 г. занятия были временно прерваны и возобновились 23 февраля. Студентов 2 и 3 курсов мобилизовали: они должны были обходить дома горожан, чтобы выявлять страдающих дистрофией. Учащиеся 4 курса продолжали работать в клиниках и медпунктах. Старшекурсники заменяли участковых врачей в поликлинике.

Прекращение подачи тепла и электроэнергии резко ухудшило условия работы 31 поликлиники. С конца ноября при резком увеличении числа обращавшихся больных с алиментарной дистрофией участковых врачей стало не хватать, и на эти должности стали зачислять студентов, заканчивавших по ускоренной программе 4 курс (5 курса в институте уже не было). Наиболее крепкие молодые врачи и студенты работали только по квартирной помощи, выполняли ежедневно по 15-20 вызовов.

Музей ПСПбГМУ
им. ак. И.П. Павлова

+7 (812) 338-67-34
museum_pspbgmu@mail.ru

Санкт-Петербург, ул. Льва Толстого, 6-8, корпус №30